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陕西省略阳县开展教师结对帮扶助力脱贫攻坚
信息来源:教育新闻    
发布日期:2018-03-30

      (三)原报考面向村党组织书记、村委会主任(含农村社区党组织书记、居委会主任)招录职位的人员,只能报考本县同类职位。    (四)具有下列情形之一的人员,不能报考第二批职位:    1.进入第一批面试入围人选名单的人员;    2.违纪违规被取消考试资格的人员。    其他资格条件,按照《》《》的有关规定和本次招考职位的要求执行。    最后公考资料网提醒考生,广西公务员调剂报名期间,不在报名系统中进行资格审查。

  常言道:一份耕耘,一份收获,有了辛勤的劳动,我们才会有成果,不劳而获的事情是不存在的。勤奋学习是实现理想成绩的奠基石,是补拙益智的催化剂,是通向学习成功彼岸的桥梁,是人生航道上的灯塔。业精于勤而荒于嬉这是千古良言,对我们学生来说尤其重要。学业方面的优秀表现来源于勤奋学习,勤奋思考,勤奋探索,勤奋实践。

陕西省略阳县开展教师结对帮扶助力脱贫攻坚

 一套方案、一本手册,实现结对帮扶齐参与。 制定县教育系统党员教师结对帮扶贫困家庭学生工作方案,统筹指导党员教师结对帮扶工作。

明确教育局、学校、党员教师职责,层层压实责任,组织全县党员教师以一对一、一对多方式一齐参与帮扶工作。

印发结对帮扶手册,全县中小学和幼儿园党员教师人手一册,对党员教师如何从生活上帮助关心、思想上答疑解惑、学习上帮助指导贫困家庭学生作出具体规定,明确工作标准、细化工作内容。 出台党员教师结对帮扶贫困学生考核办法,建立党员教师结对帮扶工作考核机制,把结对帮扶工作作为党员评议、教师评优、绩效考核的重要内容。

  一生一袋、袋随人走,实现跟踪帮扶全覆盖。

依托全县建档立卡户信息系统,对全县贫困户家庭在校学生进行全面摸底,核准学生家庭状况、收入水平、致贫原因等,了解学生需要解决的主要困难,做到底数清、问题明。

为核准的4667名贫困家庭学生订制6+X专用档案袋,建立帮扶台账,全程记实结对帮扶、学生成长、资助落实等情况,做到不漏一户、不漏一人。

每学年进行监督协调,下发移交工作清单,由贫困学生毕业学校负责,将学生档案袋移交给接收贫困学生的学校,接收学校专门安排老师进行帮扶对接,确保结对帮扶贯穿学前教育到高中阶段全过程,接力式帮扶不掉棒。   一生一策、精准施助,实现扶贫扶志又扶学。

结对帮扶教师根据学生实际,精准开展帮扶,对特困户、低保户家庭学生,除了协调落实各项教育惠民政策外,积极争取社会团体和爱心人士资助,从经济上帮助解决生活困难,确保学生不因贫辍学。

对有自卑等倾向的学生,经常开展交流谈心、心理疏导和励志教育,帮助他们放下包袱、融入集体、自强自立,努力通过刻苦学习,获取知识、改变命运。

对缺少家庭辅导、存在学习困难的学生,每周定期开展学业辅导,帮助提高学生学业成绩。 对因残疾无法正常入学的学生,由学校选派教师送教上门、送课上门,确保接受最基本的教育。

对孤儿和留守儿童,选派责任心强、学生信任的已婚女教师担当代理妈妈,悉心关照,弥补亲情缺失,引导学生健康快乐成长。

    4.成本计算账户包括待摊费用、预提费用、辅助生产成本、废品损失、基本生产成本,企业也要根据成本计算账户设置相应的总账。  5.另外工业企业需设置的总账还有产品销售收入、产品销售成本、产品销售费用、产品销售税金及附加。  6.明细分类账在企业里,明细分类账的设置是根据企业自身管理需要和外界各部门对企业信息资料需要来设置的。企业可根据自身的需要增减明细账的设置。日常根据原始凭证、汇总原始凭证及记账凭证登记各种明细账。

 

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